Опыт:

2016 – настоящее время: специальный педагог, невролог и руководитель клиники аутизма Университетского клинического центра Варшавского медицинского университета в Варшаве.

2014 – настоящее время: создатель и редактор журнала «Форум».
«Логопеды»

2012-2022 Президент Польской ассоциации логопедов.

1991-2016 педагог-терапевт/невролог в учреждениях
школа [детские сады, начальные школы, неполные средние школы].

Работа в университетах:

1994-настоящее время: Университет Николая Коперника в Торуни – преподаватель, координатор стажировок.

2012-2018 Куявско-Поморская школа Выжша в Быдгоще - преподаватель

2014- 2020 Университет социальных наук «Педагогиум» в Варшаве – преподаватель.

2016 – настоящее время Социально-медицинский университет в Варшаве – преподаватель, координатор стажировок.

2020-2022 Варшавский университет естественных наук – научный сотрудник

Образование/квалификация:

19/06. 1991 год
Обучение в магистратуре педагогики в Гданьском университете в Гданьске, получение степени магистра педагогики.

10.10.1993 училась в аспирантуре по логопедическому факультету Гданьского университета в г. Гданьске, получая профессию логопеда.

29 июня 1996 года логоритмика в Музыкальной Академии в Гданьске, я
логоритмик, специалист по речевой эмиссии и гигиене.

02.24.2000 г. первая степень по специальности логопед № 1856.
выдан министром национального образования. Я один из немногих логопедов в Польше, специализирующихся на профессии логопеда.

29.06.2001 обучение по специальности «Управление образованием» в Академии.
Технический и сельскохозяйственный в Быдгоще

03.01.2003 Эксперт Министерства народного образования № MENIS/8192/Eks (который разрешает заседать в комитетах по профессиональному развитию учителей в Польше).

29.04.2003 Сертификат Польской ассоциации логопедов, подтверждающий обладание высшей квалификацией в профессии логопеда.

09.03.2011 присвоено звание методического консультанта № П/1160/2011.
KPCEN в Торуни, что разрешает ему предоставлять методические консультации учителям.

25.02.2012 неврологопедия в Университете Николая Коперника в г.
Торунь и получение специализации по неврологопедии, дающей право
практикую логопедом в специализированных медицинских клиниках.

25 мая 2013 г.
получение звания специального педагога, дающего право работать со школами и специальными учреждениями.

06.12.2016 звание доктора философии по медицинской психологии, № 1382, Международная Персональная Академия Киев, Украина

27.01.2017
завершение обучения по сенсорной интеграционной терапии в Куявско-Поморском научно-техническом университете в Быдгоще и получение сертификата терапевта SI № 95/2017.
награжден Польским обществом сенсорной интеграции,

02.04.2017 Диагностический сертификат ADOS 2, специалиста по диагностике аутизма.

09.05.2018
обучение в области педагогической терапии и социотерапии в Педагогии Высшей школы социальных наук в Варшаве, что дает мне квалификацию социотерапевта.

01.07.2020 Сертификат диагноста и терапевта Neuroflow active Hearing Training.

22.02.2021
закончила олигофренопедагогику в Университете педагогики и управления в Познани по специальности детский аутизм.

31.01.2022
Специализация общественного терапевта, присвоенная министром здравоохранения (одним из первых в Польше).

Публикации

“Language Competences of Socially Maladjusted Youth” [W]: Innovation Management and Sustainable Economic Development in the Era of Global Pandemic / Khalid S. (red.), 2021, Sevilla, International Business Information Management Association (IBIMA), s.1905-1915, ISBN 978-0-9998551-7-1.

“The Development of a Child’s as The Basis of Interpersonal Communication. Polish Diagnostic Tools”. [W]: Innovation Management and Sustainable Economic Development in the Era of Global Pandemic / Khalid S. (red.), 2021, Sevilla, International Business Information Management Association (IBIMA), s.7291-7296, ISBN 978-0-9998551-7-1.

Communication Competences and Language Skills of the Youth. [W]: Proceedings of the 37th International Business Information Management Association Conference (IBIMA) / Soliman Khalid (red.), 2021, International Business Information Management Association (IBIMA), s.4646-4651, ISBN 978-0-9998551-6-4

Szafrańska K., Klonowska I., Małachowska E. (red), 2015, Wieloaspektowość Komunikacji, Wydawnictwo Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych, Warszawa, ISBN 978-83-62902-21-7.

Szafrańska K., Małachowska E., Klonowska I. (red), 2017, Wieloaspektowość Logopedii T.1 i T2. Opcje teoriopoznawcze i metodyczne, Wydawnictwo Naukowe UMK Toruń ISBN 978-83-231-4002-3.

Малаховска Е., Нарушения развития речи и коммуникации у интеллектуальных инвалидов и конфликт с законом, Межрегиональная Акажемия Управления Персоналом Науковi прасi МАУП Выпуск 43 4-2014

Малаховска Е., Комунікативні компетенції учнів молодіжних виховавчих центрів Hayкoвi зaпиcки, НПУ імені М.П. Драгоманова Kijów Ukraina 01.2017 ISSN 2310-371X.

Малаховска Е., Польська школа у контексті змін трасформаційних w „Hayкoвi  зaпиcки, НПУ імені М.П. Драгоманова Kijów Ukraina 05.2018 ISSN 2310-371X.

Małachowska E. 2019, Autism. Early diagnosis and therapy of autism spectrum disorders, Ministry Of Education And Science Of Ukraine, National Pedagogical Dragomanov University, Naukovi zapiski (research), Series pedagogical sciences, Issue CXXXVI, Publishets of National Pedagogical Dragomanov University, ISSN 2310-371X.

Ева Малаховска, 2020, ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ ЛОГОПЕДА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА [w]АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ В ІНФОРМАЦІЙНОМУ СУСПІЛЬСТВІ УДК A43, [red] В. П. СЕРГІЄНКА, В. М. СЛАБКА Київ –s. 39-40.

Чжан Вей, Ева Малаховска 2021,  ФОРМУВАННЯ КРОСКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА НА ЗАСАДАХ ПРИНЦИПУ АКСІОЛОГІЧНОСТІ- УДК 378.147:373.3 Київ, Ukraine,

Małachowska E. 2017, Wieloaspektowość diagnozy z perspektywy dotychczasowych ustaleń naukowych, [w:] Wojciechowska J., Kazek B. (red.) Zmysły w komunikacji. Mowa i jej uwarunkowanie. Wydawnictwo Harmonia Universalis, s. 137-161, ISBN 978-83-7744-138-1

Małachowska E., 2017, Kompetencje komunikacyjne wychowanków MOW, [w:] Mudrecka I. (red.), Teoretyczne i metodyczne aspekty resocjalizacji młodzieży niedostosowanej społecznie, Wydawnictwo Pedagogium, s. 187-198, ISBN: 978-83-62902-24-8

Małachowska E., 2018, Mowa i jej rozwój w kontekście warunkujących ją czynników, [w:] I. Klonowska, E. Małachowska, K. Szafrańska (red), Wieloaspektowość Logopedii, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń, s. 11-36, ISBN 978-83-231-4002-3.

 

Wystąpienia w konferencjach naukowych

International Business Information Management, (IBIMA), 37th International Business Information Management Association Conference, Cordoba (Hiszpania)

International Business Information Management, (IBIMA), 38th IBIMA Conference, 2021-11-23, Seville (Hiszpania)

Europejski Dzień Logopedy konferencja online dla logopedów, 2021

Międzynarodowy Dnia Świadomości Jąkania – ISAD, 2020

Sympozjum Logopedyczne Wyzwania współczesnej logopedii, 2021

“International Stuttering Awareness Day - ISAD w Polsce”, 2021

Autism Europe 2019 Congress (Nicea, Francja), 2019